El protagonista es un niño de 9/10 años dentro de un video game. El objetivo del juego es completar tareas en diversos trabajos. A medida que pasan los niveles, las actividades se van tornando más riesgosos. El esfuerzo puesto en esas tareas no le permite disfrutar del tiempo de juego.

Trabajo infantil y ciclo de vida laboral. El pasaje del oficio de la pesca artesanal de generación en generación, y el ingreso temprano de los niños en la actividad, vinculado a la vulnerabilidad de las condiciones laborales de sus padres.

Trabajo infantil y género. Una niña camina con gran esfuerzo para llegar a la escuela, ella intenta avanzar pero se le dificulta. Existen hilos que se originan en el interior de su casa y la atan a un cúmulo de actividades domésticas.

Políticas públicas integrales para la erradicación del Trabajo Infantil. La transformación de una familia vulnerable, a partir de la intervención de “manos” que van acercando a la escena elementos representativos de un conjunto de políticas públicas: puestos de empleo formal, guardería, escuela, las cuales permiten que un niño deje de vender en la vía pública.

Diálogo social y trabajo infantil . Con la música como protagonista, vemos niños realizando distintas actividades laborales junto a la intervención coordinada de los tres actores: gobierno, sindicatos y empleadores, presentada en intervenciones musicales, cambia el entorno y transforma el trabajo infantil en juego.

El rol de las empresas sobre la cadena de suministro para la erradicación del Trabajo Infantil Una empresaria ve una noticia sobre trabajo infantil, lo que la inquieta y comienza una búsqueda en las distintas etapas de producción hasta que identifica el trabajo infantil y se involucra para acercar una solución.